domingo, 25 de mayo de 2014
ESTAMPADO
La profesora dibujará un paisaje donde los niños/as realizaran el estampado de huellas con objetos manchados de pintura de dedos como corchos, esponjas respetando un contorno determinado. Una vez pintado, los niños/as colocaran cada elemento en su lugar correspondiente. Ejemplo: Las nubes van arriba... Una manera natural y espontánea de adquirir coordinación visomaual y orientación.
¡¡¡Auténticos artistas!!!
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